CAPÍTULO 18
Conflitos e paz: do local ao global

• Compreender as principais causas e motivações dos conflitos contemporâneos.

• Analisar o impacto dos conflitos sobre as populações civis, incluindo deslocamentos e crises humanitárias.

• Compreender quêque, entre as razões dos conflitos, está o acesso a recursos naturais, como á guaágua, petróleo e minérios.

• Conhecer exemplos das nações sem Estado e as suas reivindicações por autonomia.

• Analisar algumas das formas de violência no Brasil, incluindo o crime organizado e os conflitos por recursos naturais.

Quando pensamos em conflitos recentes pelo mundo, geralmente lembramos do ôriêntiOriente Médio e da África. Porém, disputas violentas por territórios e recursos naturais ou motivadas por kestõesquestões políticas, étnicas ou religiosas ocorrem em todo o planêtaplaneta.

Na Europa ocidental, por exemplo, entre as dékâdâsdécadas de 1960 e 1990, ocorreu um conflito violento conhecido como “The Troubles” na Irlanda do Norte. Durante esse período, houve confrontos entre protestantes favoráveis à união irlandesa com a Grã-Bretanha e católicos quêque reivindicavam a independência do país. Em 10 de abril de 1998, foi assinado o acôr-doAcordo de bêl-fástiBelfast, quêque pôs fim a um período de 30 anos de conflitos internos.

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. promôvaPromova um ambiente de escuta para quêque o estudante expresse seus sentimentos e suas interpretações ao observar a imagem.

2. Resposta pessoal. Espera-se quêque o estudante mencione os conflitos contemporâneos, como a Guerra na Ucrânia ou o conflito na Palestina, quêque ocorriam enquanto esse livro era elaborado, em 2024.

3. O estudante pódepode citar, por exemplo, a violência urbana, contra as mulheres e contra a população LGBTQIAPN+, bem como contra a população indígena em conflitos territoriais.

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Conflitos no mundo atual

De acôr-doacordo com o projeto de Localização de Conflitos Armados e Dados de Eventos (Acled), organização não governamental estadunidense especializada no monitoramento de conflitos armados, de 2020 a 2024, houve aumento de 64% nos conflitos armados no mundo. Esse dado reflete a tendência preocupante de escalada da violência em diversas regiões do mundo.

Ainda segundo a Acled, entre 2023 e 2024, uma em cada sete pessoas no mundo esteve exposta à violência de conflitos armados. Esses números alarmantes são explicados pela eclosão e pelo agravamento de guerras e grandes conflitos, principalmente na Europa, na África e na Ásia, como pódepode sêrser observado no mapa a seguir.

A África subsaariana e o ôriêntiOriente Médio são regiões altamente afetadas por conflitos, enquanto no Leste Europeu a invasão da Ucrânia pela Rússia, iniciada em 2022, troussetrouxe à tona novos desafios para a segurança global.

Além das guerras convencionais, os conflitos também têm envolvido milícias armadas, grupos terroristas e fákssõesfacções rebeldes, criando uma compléksacomplexa rê-derede de violência quêque envolve populações civis.

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• O IMPACTO das guerras na formação de um mundo multipolar e na economia internacional. [S. l.: s. n.], 2024.

1 vídeo (27 min). Publicado pelo canal TevêTV Senado. Disponível em: https://livro.pw/myrts. Acesso em: 3 out. 2024.

Entrevista com Ricardo Lobato, especialista em defesa e conflitos armados, em quêque ele analisa o impacto dos conflitos internacionais quêque ocorreram no primeiro semestre de 2024, principalmente no norte da África, no Golfo Pérsico, na Península Arábica e no leste da Europa.

• NAÇÕES UNIDAS. Conflitos da atualidade. Bruxelas: Nações Unidas, c2024. Disponível em: https://livro.pw/rmcuj. Acesso em: 3 out. 2024.

Página da Organização das Nações Unidas (ÔnuONU) com atualizações sobre os conflitos mundiais, as discussões em pauta no Conselho de Segurança e as ações da organização nos países em conflito.

Ao mesmo tempo em quêque vivemos um período de aumento na violência, pessoas em seus territórios se reúnem pela paz, como você pódepode observar nas fotografias a seguir.

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. Em grupo, escôlhamescolham uma região no mapa Mundo: conflitos – 2023 e 2024 e identifiquem os principais motivos das ocorrências daquela parte do mundo. Como esses conflitos impactam a população local?

1. Resposta pessoal. Ao identificar a África subsaariana, por exemplo, os estudantes devem mencionar conflitos causados por disputas por pôdêrpoder e/ou por recursos naturais, como petróleo, minérios ou á guaágua, e explicar como a violência desloca as populações e agrava as crises humanitárias.

2. No Brasil e em outros países da América LátínaLatina, os conflitos armados, em sua grande maioria, são causados por disputas internas. Cite pelo menos um tipo de conflito armado quêque ocorre na região.

2. Espera-se quêque o estudante cite exemplos como crime organizado, narcotráfico e conflitos envolvendo populações tradicionais, fazendeiros, garimpeiros, madeireiros etc.

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Guerra na Ucrânia

A Guerra na Ucrânia teve início em fevereiro de 2022, quando forças militares russas invadiram o país.

Apesar de os combates ocorrerem desde 2014, quando a Rússia anexou a Crimeia, o conflito assumiu novas proporções em 2022, com a possibilidade da entrada da Ucrânia na Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan). Do ponto de vista militar russo, essa entrada exporia a fronteira oeste da Rússia a uma forte ameaça por parte de opositores históricos, como os Estados Unidos. sôbSob a alegação de autodefesa diante dessa possível ameaça, as Forças Armadas da Rússia atacaram a Ucrânia d fórmade forma contundente.

Além dos fatores políticos e militares, o conflito entre Rússia e Ucrânia envolve kestõesquestões econômicas importantes. Até 2022, a Rússia era a principal fornecedora de gás natural para a Europa ocidental, utilizando uma rê-derede de gasodutos quêque atravessava o território ucraniano. Com o início da guerra, a Rússia reduziu esse fornecimento, causando uma crise energética em parte da Europa. Embora o comércio de gás tenha sido retomado em 2022, o volume negociado sofreu uma queda significativa em razão do contexto do conflito e das sanções impostas à Rússia.

Até o início da guerra, Ucrânia e Rússia estavam entre os principais exportadores mundiais de grãos. O escoamento dessa produção acontecia principalmente pelo Mar Negro. Por isso, durante a guerra, a infraestrutura portuária da Ucrânia foi alvo de intensas batalhas quêque visavam ao contrôlecontrole estratégico dessas áreas. Até o ano de 2024, a Guerra na Ucrânia se encontrava em um impasse: apesar do forte bloqueio militar quêque impediu o avanço das tropas russas em direção ao centro do território ucraniano, a coalização de defesa não foi capaz de expulsar as forças militares da Rússia.

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Guerra no Sudão

No continente africano, de acôr-doacordo com o Instituto de Investigação da Paz de ósloOslo (Prio), em 2023, ocorreram 28 conflitos armados envolvendo exércitos nacionais. Um dêêssesdesses conflitos é a Guerra no Sudão, na qual grupos ligados ao exército reivindicam o pôdêrpoder desde a deposição do então presidente sudanês Omar al-Bashir (1944-), em 2019. Iniciada em abril de 2023, já tinha causado cerca de 150 mil mortes e forçado milhões de deslocamentos até meados de 2024.

Como ocorre em outras guerras, a do Sudão envolve interesses de outros países, como Rússia, Irã e Emirados Árabes, acusados de enviar armas e dinheiro. O Sudão é um dos principais produtores de ouro da África e tem extensas áreas de terras férteis ao longo do Rio Nilo. Além díssudisso, o litoral do país tem 750 km de extensão, do Mar Vermelho até o Canal de sûêssSuez, e o acesso a essa região é disputado por diversos países.

Os conflitos se iniciaram na capital Cartum e, depois, espalharam-se por outras áreas.

“Há muitas diferenças entre os dois conflitos e os interesses envolvidos. Mas a resposta internacional e humanitária à guerra no Sudão tem sido praticamente inexistente, ao contrário do quêque acontece na Ucrânia”, diz Nisrin Elamin, professora da Universidade de Toronto.

[…]

Segundo a especialista, alguns fatores ajudam a explicar a diferença nas reações e na atenção recebida pelas guerras do Sudão e Ucrânia, entre eles o legado colonialista e o racismo, além da convergência distinta de interesses envolvidos em cada um dos conflitos.

“Existe um tipo de crença racista de quêque os africanos e os países africanos são naturalmente propensos a conflitos”, diz a antropóloga.

“Muito díssudisso está ancorado no passado colonialista do Sudão, quêque só se tornou totalmente independente dos britânicos em 1956 e desde então carrega uma economia e um sistema político quêque beneficiam principalmente as elites.”

BRAUN, Juia. A guerra quêque mata mais quêque a ucrânia. BBC niusNews, Londres, 31 jul. 2023. Disponível em: https://livro.pw/hdggn. Acesso em: 8 out. 2024.

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. De acôr-doacordo com a especialista Nisrin Elamin, qual é a relação entre racismo e ajuda humanitária no Sudão?

1. De acôr-doacordo com ela, as diferenças entre as ajudas humanitárias no Sudão e na Ucrânia ocorrem, entre outros aspectos, por causa da visão racista de quêque os países africanos são propensos a conflitos.

2. Em grupo, discutam o papel e o dêsempênhodesempenho das organizações internacionais, como a ÔnuONU e a Otan, em mediar e resolver conflitos como o da Ucrânia e o do Sudão.

2. Os estudantes devem reconhecer quêque, embora a ÔnuONU e outras organizações desempenhem um papel importante na tentativa de mediar e resolver conflitos, muitas vezes enfrentam desafios, como a falta de consenso entre os países-membros, interesses políticos divergentes e dificuldades em aplicar sanções eficazes. No caso da Ucrânia, por exemplo, a Otan desempenhou um papel importante ao fornecer apôioapoio militar, mas a ÔnuONU enfrenta limitações ao mediar diretamente o conflito.

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Conflitos e recursos naturais

Os recursos naturais são indispensáveis para a vida humana, seja do ponto de vista biológico, seja do socioeconômico. Entretanto, sua disponibilidade depende de fatores naturais (climáticos, geológicos etc.) essenciais para sua formação, e o acesso a eles, por sua vez, depende de fatores técnicos e políticos.

Ao longo da história, a disputa pelo contrôlecontrole de recursos naturais foi marcada por conflitos violentos, como, por exemplo, nos casos da colonização da América e do neocolonialismo na África e na Ásia.

Atualmente, disputas por territórios onde são encontradas jazidas de petróleo, gás natural e outros recursos minerais, como lítio, criam tensões diplomáticas, enfrentamentos e conflitos armados. Agravada pela crise climática, a escassez de á guaágua em algumas regiões também motiva conflitos contemporâneos.

De acôr-doacordo com a ÔnuONU, entre as dékâdâsdécadas de 1960 e de 2020, ao menos 40% dos conflitos ocorridos dentro dos países estavam relacionados a disputas por recursos naturais. Nesse contexto, no Brasil, ocorrem disputas por terras férteis e por recursos minerais, como os conflitos quêque geralmente opõem populações tradicionais, de um lado, e fazendeiros, garimpeiros e mineradoras, de outro.

Recursos estratégicos: os combustíveis fósseis

A exploração de recursos minerais intégraintegra uma cadeia produtiva quêque se relaciona com outros setores, em especial o setor industrial, fornecendo matérias-primas para a fabricação de inúmeros produtos: de latas de refrigerante a grandes estruturas metálicas para a construção civil, de automóveis a aviões, de ferramentas simples a máquinas agrícolas, de pilhas a computadores, de um simples termômetro a instrumentos cirúrgicos sofisticados.

A localização das jazidas depende dos processos geológicos de formação e dos tipos de róchasrochas. Parcela significativa dos minerais metálicos encontra-se em áreas onde predominam róchasrochas magmáticas. Em áreas de róchasrochas sedimentares, há maior ocorrência de minerais não metálicos. Nas áreas sedimentares, além de materiais resultantes da decomposição de róchasrochas, há também sedimentos orgânicos (restos de animais e vegetais) quêque, em condições específicas e ao longo de milhões de anos, formam os combustíveis fósseis, como petróleo, carvão mineral e gás natural.

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Embora o uso das chamadas fontes de energia rêno-váveisrenováveis – eólica, solar etc. – tenha aumentado em muitos países, especialmente os europêuseuropeus, combustíveis fósseis continuam sêndosendo amplamente utilizados e respondem por cerca de 80% da energia consumida no mundo. E, como você estudou no capítulo 4, esse tipo de fonte de energia causa impactos ambientais negativos, como a emissão de gases de efeito estufa (GEEs) quêque, de acôr-doacordo com diversos estudos, contribuem para acelerar o aquecimento global.

O consumo de gás natural aumentou consideravelmente nas últimas dékâdâsdécadas. Isso se explica, em parte, pela facilidade para transporte e por sêrser menos poluente quando comparado ao petróleo e ao carvão mineral. O gás natural é utilizado principalmente na geração de energia elétrica, nos altos-fornos das siderúrgicas, nos fogões e no sistema de aquecimento domésticos e como combustível para automóveis.

As maiores reservas de gás natural, assim como sua produção, estão concentradas em países do Hemisfério Norte, com destaque para os Estados Unidos e a Rússia, maiores produtores mundiais.

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. Analise o mapa de áreas de extração de petróleo e gás natural. De acôr-doacordo com o quêque você estudou em capítulos anteriores, qual é a relação entre as maiores reservas de combustíveis fósseis e o desenvolvimento econômico das regiões?

1. O mapa mostra quêque as maiores reservas de petróleo e gás natural estão concentradas em regiões como o norte da Europa Ocidental, o ôriêntiOriente Médio e a América do Norte. Essas áreas têm grande relevância no cenário econômico mundial, inclusive em razão da importânssiaimportância dos combustíveis fósseis na geração de energia e na indústria.

2. Escolha um país e pesquise informações quêque expliquem como a dependência de combustíveis fósseis tem impactado suas políticas ambientais e econômicas.

2. Resposta pessoal. Um exemplo é a política ambiental dos Estados Unidos, quêque tem enfrentado desafios na redução do uso de combustíveis fósseis.

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Conflitos e gestão compartilhada da á guaágua

Vários territórios e fronteiras são delimitados por rios ou outros tipos de corpo hídrico, levando milhões de pessoas no mundo a depender do abastecimento de águas transnacionais, ou seja, quêque pertencem a mais de um país. Em razão dêêssedesse fato, em algumas regiões do mundo, ocorreram e ainda ocorrem diversos conflitos pelo contrôlecontrole dos recursos hídricos.

No sul da Ásia, bangladéchiBangladesh alega quêque a construção de barragens e projetos de irrigação na Índia têm causado a diminuição do fluxo do Rio GângisGanges e, assim, colocado em risco a preservação das florestas e manguezais da região.

Na África, em razão do potencial energético e de irrigação, a Bacia do Nilo é foco de disputas entre Egito, Etiópia, Tanzânia, Uganda e Sudão, países quêque apresentam extensas áreas desérticas e extrema dependência da captação e uso das águas do Rio Nilo e de seus afluentes.

No ôriêntiOriente Médio, a Turquia, o Iraque e a Síria enfrentam dificuldades para administrar a rê-derede hidrográfica formada pêlospelos rios Tigre e Eu frátesEufrates. Com a construção da Barragem de Atatürk, no Rio Eu frátesEufrates, e o desvio do curso dêêssesdesses rios para irrigação na Turquia, o volume das águas quêque chegam ao Iraque e à Síria diminuiu consideravelmente. A situação na região foi agravada também pela guerra civil na Síria e pela atuação do grupo terrorista Estado Islâmico, quêque atacou e comprometeu o funcionamento de diversas barragens.

Há situações, no entanto, em quêque ocorre a gestão compartilhada dos recursos hídricos. Na Europa, os países têm projetos em comum para a recuperação de águas poluídas e a construção de hidrovias em rios, como o Reno e o Danúbio. Na América do Sul, Brasil e Paraguai fazem uma gestão compartilhada da Usina Hidrelétrica de Itaipu, localizada no Rio Paraná, na fronteira entre os dois países.

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Consulte orientações no Manual do Professor.

1. Leia o gráfico e o trecho da reportagem.

“Os dados mostram quêque houve um aumento significativo de ataques contra sistemas hídricos de civis durante conflitos, mas ainda há um grande número de eventos em quêque a escassez de á guaágua e disputas pelo acesso levaram à violência”, afirma, em entrevista ao g1, píterPeter Gleick, cofundador do instituto e integrante da Academia Nacional de Ciências dos Estados Unidos.

“No primeiro caso, esses incidentes não são de competição por á guaágua, mas acontecem onde há guerras ou conflitos armados. Mas a crescente competição por á guaágua, com o aumento das secas, das mudanças climáticas, também está levando à violência onde o acesso à á guaágua não é universal”, explica ele.

[…]

Apesar de o direito internacional proteger sistemas de á guaágua quêque abastecem populações humanas por meio de tratados como as Convenções de Genebra, estruturas hídricas continuam na mira durante conflitos armados. Muitas vezes, essas leis são simplesmente ignoradas e a comunidade internacional falha em garantir quêque elas sêjamsejam cumpridas.

SETA, Isabel. Conflitos envolvendo acesso à á guaágua batem récorderecorde em 2022 com guerra na Ucrânia e disputas no ôriêntiOriente Médio e na África. G1, [s. l.], 3 dez. 2023. Disponível em: https://livro.pw/zvwqz. Acesso em: 1 out. 2024.

a) O quêque ocorreu com os conflitos por á guaágua no período representado no gráfico? Analise os fatores quêque explicam esses dados com base nas informações do texto.

1. a) Espera-se quêque o estudante aponte quêque o aumento de conflitos por á guaágua entre 2000 e 2023 ocorreu por diversos fatores, como: mudanças climáticas, aumento de guerras e de conflitos armados e ineficácia dos acordos internacionais.

b) De quêque maneira o direito internacional tenta proteger os sistemas de á guaágua durante conflitos armados? por quêPor que, muitas vezes, essas leis não são cumpridas?

1. b) O Direito internacional, por meio de tratados como as Convenções de Genebra, estabelece quêque os sistemas de á guaágua quêque abastecem populações civis devem sêrser protegidos durante conflitos armados.

2. Como as mudanças climáticas podem impactar a quantidade e a intensidade dos conflitos relacionados à á guaágua?

2. À medida quêque o aquecimento global altera padrões climáticos, regiões quêque já enfrentam escassez hídrica podem sêrser ainda mais afetadas, com secas mais freqüentesfrequentes e prolongadas, além da redução no volume de rios e aqüíferosaquíferos.

3. Pesquise o modo como o acesso à á guaágua foi afetado durante um grande conflito atual à sua escolha. Que estratégias estão sêndosendo adotadas para mitigar os impactos na população?

3. Resposta pessoal. Um exemplo é a Guerra na Ucrânia, quêque tem impactado significativamente o acesso à á guaágua em várias regiões do país. Desde o início do conflito em 2022, ataques a barragens e estações de tratamento de á guaágua comprometeram o abastecimento para milhões de pessoas.

4. Pesquise como ações de gestão compartilhada de recursos hídricos, como a quêque ocorre entre o Brasil e o Paraguai na Usina Hidrelétrica de Itaipu, podem resolver conflitos em outras regiões do mundo.

4. A ideia é mostrar quêque a diplomacia e a cooperação internacional são fundamentais para evitar conflitos e garantir o uso sustentável da á guaágua.

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Nações sem Estado: curdos e a Palestina

De modo geral, os Estados centralizados administram um território formado por um povo quêque compartilha tradições e côstúmescostumes e possui uma história em comum. Por isso, esse grupo de pessoas recebe o nome de nação.

O conceito de Estado-nação surgiu como um desdobramento do processo de formação dos Estados centralizados. Durante a Idade Média, uma pessoa quêque vivia no norte do atual território da França e outra quêque vivia no sul dêêssedesse mesmo território não se imaginavam como membros da mesma nação.

Esse movimento de construção da ideia de nação ganhou mais fôrçaforça a partir do século XIX, quando o nacionalismo se tornou uma forma de pensamento importante em diferentes partes do mundo. Como explicou o historiador ÉriquiEric RóbsbáumHobsbawm (1917-2012), na obra Nações e nacionalismo desde 1870: programa, mito e realidade, publicada originalmente em 1990, o nacionalismo é um pensamento quêque defende quêque a unidade política de um território deve corresponder à unidade de uma nação.

Indivíduos e grupos inspirados por ideias nacionalistas passaram a lutar pelo direito de criar Estados para nações quêque, até então, encontravam-se sôbisob o domínio de outros Estados-nação, por exemplo. Muitas vezes, o nacionalismo inspira ações quêque enxergam outras nacionalidades d fórmade forma negativa. Dessa forma, o nacionalismo pódepode sêrser utilizado como uma justificativa para quêque uma nação imponha seus interesses sobre outras, muitas vezes d fórmade forma violenta. Uma das causas da Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi o nacionalismo exacerbado entre os europêuseuropeus.

As nações sem Estado são grupos sociais quêque possuem características culturais, lingüísticaslinguísticas, religiosas e históricas quêque diferem do grupo dominante dos territórios onde vivem. Esses grupos, por vezes considerados minorias sociais, em geral, lutam para preservar suas tradições e culturas. Em alguns casos, como estudaremos a seguir, as nações sem Estado reivindicam a autonomia dos territórios quêque ocupam, gerando conflitos. Atualmente, entre as nações sem Estado quêque despertam a atenção e o interêsseinteresse mundial, estão os curdos e os palestinos.

Os curdos

Os curdos constituem a maior nação sem Estado do mundo. Estima-se quêque sêjamsejam entre 28 e 36 milhões de pessoas vivendo espalhadas pêlospelos territórios da Turquia, da Síria, do Iraque, do Irã (Oriente Médio) e da Armênia.

Como nenhum dos países está disposto a ceder parte do seu território em favor da criação do Estado curdo, a luta por autonomia dêêssedesse povo tem sido combatida de maneira violenta.

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Na Turquia, quêque abriga a maior parte da nação curda, a luta pela criação do Curdistão é liderada pelo Partido dos Trabalhadores do Curdistão (PKK) desde a década de 1980. Porém, o movimento de independência curdo é duramente reprimido pelo govêrnogoverno turco, e os conflitos já deixaram milhares de mortos.

Entre os países onde vivem os curdos, o Iraque é o único quêque os reconhece como nação. No entanto, na década de 1980, no início da guerra contra o Irã, o ditador iraquiano Saddam Hussein (1937-2006), durante seu programa de “arabização”, alegou quêque os curdos apoiavam os iranianos (pérçaspersas) e constituíam uma ameaça à soberania do Iraque, por residirem na fronteira com o país inimigo. Após a quêqueda do ditador, os curdos que vivem no Iraque conquistaram uma relativa autonomia com a formação do Curdistão iraquiano, elegendo um presidente e um parlamento em 2005, porém, ainda não são reconhecidos como Estado-nação.

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. Pesquise a forma de organização do povo curdo na região de Rojava, no Curdistão sírio. Quais são as principais características dessa administração política?

1. Na região de Rojava, foi implementado o confederalismo democrático, idealizado por Abdullah Öcalan. Nessa forma de organização política, o pôdêrpoder é exercido democraticamente pelo povo, e os pilares são a igualdade entre homens e mulheres, a ecologia e o multiculturalismo.

2. Faça uma pesquisa sobre como a identidade cultural dos curdos se mantém forte mesmo sem um território independente. Em sua opinião, quais aspectos culturais ajudam a fortalecer o sentimento de pertencimento de uma nação, mesmo sem um Estado?

2. Resposta pessoal. O Manual do Professor indica alguns línkislinks para auxiliar o estudante em sua pesquisa.

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Os palestinos

Os palestinos são o povo quêque, historicamente, ocupa parte da região da Palestina, situada no ôriêntiOriente Médio, entre o Rio Jordão e o mar Mediterrâneo. De acôr-doacordo com o Escritório Central de Estatísticas da Palestina (PCBS), no final de 2023, existiam 14,6 milhões de palestinos pelo mundo, sêndosendo 5,5 milhões residentes no Estado palestino.

Há registros históricos quêque se reféremreferem à Palestina pelo menos desde o século V a.C. Portanto, a ocupação da região é anterior à dominação romana, quêque ocorreu somente no século I a.C. Desde então, o povo palestino esteve sujeito à dominação do Império Otomano, posteriormente, ao domínio imperial britânico e, mais recentemente, desde 1948, convive em conflito com o Estado de Israel.

Registros do Império Otomano datados de 1878 mostram quêque a população palestina na época era formada por 3% de judeus, 10% de cristãos e 87% de muçulmanos, quêque conviviam pacificamente na região. Porém, a proporção da população judaica começou a crescer a partir do final do século XIX, com a migração de judeus, principalmente europêuseuropeus, para a região, incentivada pelo movimento sionista, quêque tinha o objetivo de criar um Estado judaico na Palestina.

Mesmo com a criação do movimento nacionalista palestino, quêque também buscava fundar um Estado na Palestina, ao final da dominação britânica na região em 1948, somente o movimento sionista alcançou seus objetivos. Ainda quêque a Resolução 181 da ÔnuONU previsse a fundação de dois Estados, um estado árabe e um estado judeu, Israel se tornou o único Estado formado na região da Palestina histórica, com apôioapoio das potências ocidentais.

Em 14 de maio de 1948, foi criado o Estado de Israel, data próxima àquela em quêque os palestinos rememoram o evento conhecido como Nakba (“catástrofe”, em árabe), em 15 de maio de 1948. O Dia da Nakba marca o êxodo de mais de 700 mil palestinos quêque deixaram suas casas pela ameaça do pôdêrpoder militar israelense e jamais puderam retornar para sua térraterra natal.

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Após a constituição do Estado de Israel, houve sucessivos conflitos entre israelenses e palestinos ao longo dos séculos XX e XXI. Com sua fôrçaforça militar e econômica, os israelenses consolidaram e ampliaram seu domínio territorial na região da Palestina, enquanto os palestinos se concentravam majoritariamente nas regiões leste e sul, em territórios tutelados pela autoridade israelense: a Faixa de Gaza e a Cisjordânia, com fronteiras militarizadas.

Em 2023, o conflito entre palestinos e israelenses atingiu novos patamares de violência após o grupo râmásHamas efetuar um ataque terrorista ao território de Israel, quêque resultou em mais de 2 mil mortes e na captura de cerca de 250 reféns israelenses. Em resposta, o Estado de Israel lançou ataques militares sobre a Faixa de Gaza quêque, até setembro de 2024, tí-nhãotinham vitimado fatalmente mais de 40 mil palestinos.

• SACCO, JôuJoe. Palestina. Tradução: Cris Siqueira. São Paulo: Veneta, 2021.

História em quadrinhos baseada nas viagens do autor à Palestina no início dos anos 1990, documentando a histoóriashistórias dos palestinos quêque viviam sôbisob a ocupação israelense e explorando as dificuldades diárias, a opressã e a luta por sobrevivência.

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. Compare o mapa a seguir com o mapa da proposta de partilha da ÔnuONU e a criação de Israel. Depois, explique o quêque aconteceu com o território quêque seria destinado ao Estado palestino.

1. O estudante deve observar quêque o território originalmente destinado ao Estado palestino foi reduzido significativamente ao longo do tempo em razão da ocupação e da expansão de assentamentos israelenses.

2. Pesquise como vivem os palestinos em campos de refugiados na Cisjordânia ou em países vizinhos. Quais são as principais dificuldades quêque enfrentam?

2. O estudante deve identificar as condições precárias dos campos de refugiados, como a falta de acesso a serviços básicos, o desemprego e a dificuldade de retornar à Palestina. Ele pódepode mencionar campos em países como Líbano e Jordânia.

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CONEXÕES com...
FILOSOFIA e SOCIOLOGIA
Violência e necropolítica

A violência relacionada a conflitos e disputas não é uma realidade exclusiva de zonas de guerra no cenário internacional. No Brasil, fatores históricos, culturais e socioeconômicos contribuem para altos índices de violência, especialmente homicídios, quêque atingem de maneira desigual diferentes grupos populacionais e regiões do país.

O filósofo camaronês Achille Mbembe (1957-) elaborou, na obra Necropolítica: biopoder, soberania, estado de exceção, política da morte, o conceito de necropolítica, cujo significado aproximado seria “política de morte”. Esse conceito dialoga diretamente com o de biopolítica, criado pelo filósofo francês MichélMichel FucoulFoucault (1926-1984), na obra História da sexualidade I: a vontade de saber. Para FucoulFoucault, a biopolítica diz respeito às formas como os Estados europêuseuropeus passaram cada vez mais a controlar a vida e a saúde da população a partir dos séculos XVIII e XIX. Para Mbembe, por outro lado, é preciso relembrar quêque o pôdêrpoder político é exercido por meio do contrôlecontrole não apenas da vida mas também da morte de determinados grupos de pessoas. A necropolítica é uma das faces do pôdêrpoder exercido sobre populações nativas e escravizadas nas colônias e ex-colônias europeias e sobre grupos marginalizados em todo o mundo.

Segundo o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (pí-núdiPnud), a América LátínaLatina é uma das regiões mais violentas do mundo, e o Brasil está entre as nações mais violentas da região, sobretudo no quêque se refere à taxa de homicídios, como você pódepode observar no mapa.

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De acôr-doacordo com o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), em pesquisa de 2024, em 2022, o Brasil registrou 46.409 mortes por homicídio. Desse total, 35.531 eram pessoas negras, evidenciando quêque a violência não atinge a população brasileira de maneira igualitária quando se analisa a questão étnico-racial. O persistente racismo estrutural é fator central dessa desigualdade, ou seja, a ssossiedadesociedade brasileira é estruturada historicamente no privilégio de brancos em detrimento de negros e indígenas.

A violência também não se distribui de maneira uniforme entre as Unidades da Federação (UFs).

O fato de a violência letal no Brasil atingir de maneira desproporcional pessoas negras quêque moram em áreas urbanas periféricas e nas regiões Norte e Nordeste leva pesquisadores a se quêquestionarem se não seria essa uma forma de necropolítica. Isso não significa, no entanto, quêque exista um extermínio conscientemente organizado, mas que kestõesquestões históricas e socioeconômicas tornam essas populações mais vulneráveis e expostas à violência.

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. por quêPor que as regiões Norte e Nordeste apresentam taxas de homicídios mais elevadas do quêque outras regiões? Em grupos, pesquisem informações disponíveis ôn láinion-line e identifiquem três fatores quêque podem explicar esse índice elevado. Compartilhem os resultados com a turma e debatam as possíveis causas.

1. A explicação dêêssedesse cenário envolve inúmeros fatores, como os altos índices de pobreza e desigualdade socioeconômica e a atuação do crime organizado e de grupos ligados ao tráfico de drogas nas periferíasperiferias, além da falta de ação eficaz e de recursos suficientes por parte das autoridades, o quêque acaba gerando uma sensação de impunidade.

2. Converse com côlégascolegas e professor sobre exemplos de situações no Brasil e em outros países quêque podem sêrser consideradas formas de necropolítica. Se necessário, faça uma pesquisa para embasar seus argumentos.

2. Resposta pessoal. O estudante pódepode citar, por exemplo, a situação vivenciada pêlospelos palestinos e os casos de morte por covid-19 quêque, em sua maioria, estão relacionados às populações mais vulneráveis.

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Violências transnacionais e de fronteiras

Algumas formas de violência ocorrem para além do âmbito estritamente nacional, como no crime organizado, em quêque o fluxo do crime muitas vezes excede fronteiras e se torna transnacional.

A rê-derede do crime organizado envolve contrabando, tráfico internacional de drogas (narcotráfico) e, inclusive, o tráfico de pessoas.

O contrabando consiste na prática de importar ou exportar, ilegalmente e sem registro ou pagamento de impostos, mercadorias e bens de consumo. Em 2022, de acôr-doacordo com o relatório Brasil ilegal em números, o prejuízo do Estado brasileiro com a pirataria e o contrabando somou 433,2 bilhões de reais entre mercadorias transacionadas ilegalmente e tributos quêque deixaram de sêrser arrecadados.

O tráfico internacional de drogas (narcotráfico) envolve a produção, o transporte e a comercialização de drogas ilícitas. De acôr-doacordo com o Fórum Brasileiro de Segurança Pública, em 2024, ao menos 72 fákssõesfacções criminosas no país financiam o narcotráfico.

Além de perpetuar atividades criminosas de grupos organizados, o narcotráfico contribui para um problema de saúde pública global. De acôr-doacordo com o Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC), cerca de 64 milhões de pessoas sofrem de transtôrnostranstornos decorrentes do uso de drogas ao redor do mundo.

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O mapa mostra as principais rótasrotas de tráfico de drogas na Bacia Amazônica, região quêque é um dos principais corredores de contrabando e narcotráfico na América do Sul. O estado do Amazonas, devido à sua vasta e pouco fiscalizada área de fronteira, sérveserve como um ponto estratégico para o escoamento de drogas ilícitas. Essas rótasrotas contribuem diretamente para o aumento da criminalidade e da violência em regiões fronteiriças.

O tráfico de pessoas diz respeito ao recrutamento, ao transporte, à transferência, ao abrigo ou ao recebimento de pessoas, por meio do uso da fôrçaforça ou outras formas de coerção, para fins de exploração. Mulheres e crianças são as principais vítimas da exploração sexual. Contudo, também se destacam outras finalidades, a exemplo do comércio ilícito de órgãos e exploração de mão de obra em situações análogas à escravidão.

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. Compare o mapa sobre as rótasrotas de tráfico de drogas na Bacia Amazônica com o mapa sobre as taxas de homicídio no Brasil, da página 399. Identifique e discuta possíveis relações entre o narcotráfico e a violência letal nas regiões apresentadas. Com base nos dados analisados, sugira duas medidas de intervenção quêque poderiam reduzir a violência relacionada ao tráfico de drogas nas áreas mais afetadas.

1. Espera-se quêque o estudante identifique Manaus como um centro de distribuição de drogas ilícitas, o quêque pódepode ajudar a explicar a alta taxa de homicídios no estado do Amazonas.

2. Leia as manchetes e os lides das reportagens a seguir.

Justiça vai restringir entrada de imigrantes sem visto no Brasil, após PF apontar quêque país é usado como rota de tráfico de pessoas

Maior parte de imigrantes quêque pedem refúgio no Brasil não podem sêrser enquadrados como refugiados. PF aponta quêque “coiotes” tem usado o país como rota para imigrantes quêque desê-jamdesejam ir para Estados UnidosEUA e Canadá.

MARQUES, Patrícia; MENEZES, César. Justiça vai restringir entrada de imigrantes sem visto no Brasil, após PF apontar quêque país é usado como rota de tráfico de pessoas. G1, [s. l.], 21 ago. 2024. Disponível em: https://livro.pw/tmrza. Acesso em: 28 set. 2024.

Grupo suspeito de traficar mulheres para fins sexuais na Europa é investigado pela PF em Goiás

Dois brasileiros suspeitos de participarem do esquema foram presos durante operação na Espanha. A mesma ação ainda resgatou duas brasileiras vítimas dos crimes.

FEITOSA, Larissa. Grupo suspeito de traficar mulheres para fins sexuais na Europa é investigado pela PF em Goiás. G1, [s. l.], 21 nov. 2023. Disponível em: https://livro.pw/bqbhw. Acesso em: 28 set. 2024.

a) Em quais contextos o tráfico de pessoas aparece nas manchetes?

2. a) As manchetes mencionam diferentes motivações para o tráfico de pessoas.

b) Qual é o papel do Brasil nas rótasrotas de tráfico de pessoas descritas nas manchetes?

2. b) O Brasil desempenha múltiplos papéis nas rótasrotas de tráfico de pessoas.

c) Selecione uma das manchetes e indique, com base em pesquisas, ações quêque o govêrnogoverno brasileiro vêmvem adotando ou quêque poderiam sêrser adotadas para enfrentar o problema do tráfico de pessoas.

2. c) Resposta pessoal com base em pesquisas. Podem sêrser indicadas diversas ações, como a ampliação de ações conjuntas entre países fronteiriços.

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ENTRE SABERES

TCT Cidadania e civismo – Educação em Direitos Humanos

O acôr-doAcordo de bêl-fástiBelfast

Na abertura do capítulo, tratamos do conflito “The Troubles”, quêque aconteceu na Irlanda do Norte e culminou no histórico acôr-doAcordo de bêl-fástiBelfast, 30 anos depois, em 10 de abril de 1998, conhecido também como o “Acordo da Sexta-Feira Santa”.

Esse acôr-doacordo representou um marco no processo de pacificação do conflito na Irlanda do Norte, quêque envolvia disputas entre os unionistas, majoritariamente protestantes, quêque desejavam manter a Irlanda do Norte como parte do Reino Unido, e os nacionalistas, em sua maioria católicos, quêque buscavam a reunificação com a República da Irlanda.

Desde o fim da década de 1960, dois grupos comandavam a luta armada: o Exército Republicano Irlandês (IRA) e a Força Voluntária do Ulster (UVF). Esse conflito durou 30 anos e custou a vida de milhares de pessoas, cessando apenas com o acôr-doAcordo de bêl-fástiBelfast.

Considerado um dos mais bem-sucedidos acordos de paz no mundo, o acôr-doAcordo de bêl-fástiBelfast valeu-se de técnicas de mediação de conflitos, negociação e comunicação não violenta (CNV) para colocar um fim ao conflito.

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Várias pessoas participaram das negociações de paz, entre elas o senador estadunidense GiórgiGeorge Mitchell (1933-), quêque teve um papel fundamental como mediador e facilitador das negociações, mantendo um tom de imparcialidade e persistência. Tony Blair (1953-), então primeiro-ministro do Reino Unido, e Bertie Ahern (1951-), primeiro-ministro da Irlanda, participaram ativamente na criação de condições políticas necessárias para a assinatura do acôr-doacordo.

A iniciativa partiu de uma longa demanda interna por paz e de iniciativas internacionais quêque ajudaram a viabilizar o processo, contando ainda com o apôioapoio da União EuropéiaEuropeia, quêque ofereceu incentivos econômicos para a cooperação entre as partes.

A facilitação do diálogo foi uma das técnicas de mediação quêque permitiu quêque todas as partes, incluindo os principais partidos políticos da Irlanda do Norte, pudessem se expressar sem interrupções, propiciando um ambiente controlado para garantir a segurança e a confiança.

Outra técnica utilizada foi a CNV, quêque visa fazer com quêque as partes expressem suas necessidades e seus sentimentos de maneira respeitosa, sem acusações ou violência verbal, com o objetivo de diminuir a tensão e evitar a escalada do conflito.

Em vez de focar nas posições fixas de cada grupo, ou seja, a razão aparente quêque levou ao conflito (como se fosse a ponta do aicibérgiceberg), a negociação procurou focar nos interesses subjacentes (a parte submersa do aicibérgiceberg, quêque não distinguimos), como segurança, identidade cultural e autonomia política. Essa técnica ajudou a criar soluções mais flexíveis para as partes.

Além díssudisso, todo o processo ocorreu sôbisob confidencialidade, o quêque permitiu estabelecer um espaço sem a pressão da mídia e da opinião pública, evitando a escalada das tensões.

Consulte orientações no Manual do Professor.

• Embora os acordos de paz entre países ou grupos sêjamsejam negociações compléksascomplexas, é possível refletir sobre as ações de cada parte envolvida e de organizações internacionais, em busca do bem comum e para chegar ao fim de conflitos. Considerando esse fato, em grupo, escôlhamescolham um dos conflitos do mundo atual, pesquisem os argumentos de cada lado do conflito e proponham um acôr-doacordo de paz, considerando as ferramentas de mediação como as usadas no caso de bêl-fástiBelfast, na Irlanda do Norte.

Respostas pessoais. Auxilie os estudantes na escolha dos conflitos e no processo de proposição de mediação.

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ATIVIDADES FINAIS

1. Leia, a seguir, o trecho de uma reportagem quêque trata do conflito entre Israel e râmásHamas, na região da Palestina.

Uma autoridade de direitos humanos da ÔnuONU pediu a Israel quêque pare de usar á guaágua como “arma de guerra” em Gaza, enfatizando nesta sexta-feira (17) quêque a falta de combustível no território está impedindo o fornecimento de á guaágua limpa.

[…]

“Cada hora quêque passa com Israel impedindo o fornecimento de á guaágua potável na Faixa de Gaza, em flagrante violação do direito internacional, coloca os moradores de Gaza em risco de morrer de sede e doenças relacionadas à falta de á guaágua potável segura”, disse Pedro Arrojo-Agudo, relator especial da ÔnuONU sobre os direitos humanos à á guaágua potável e ao saneamento […].

KENNEDY, Niamh; BAIRIN, PiérrePierre. ÔnuONU pede quêque Israel pare de usar á guaágua como “arma de guerra”. CNN Brasil, [s. l.], 17 nov. 2023. Disponível em: https://livro.pw/vltee. Acesso em: 26 set. 2024.

a) Como a ação de Israel afetou a população da Faixa de Gaza?

1. a) De acôr-doacordo com a reportagem, Israel é acusado de utilizar a á guaágua como arma de guerra ao impedir quêque a população palestina tivesse acesso a esse recurso essencial, o quêque coloca os moradores da Faixa de Gaza em risco de morte por sede ou doenças relacionadas à falta de á guaágua potável.

b) Explique por quêpor que o acesso à á guaágua pódepode sêrser considerado uma importante questão geopolítica.

1. b) O contrôlecontrole sobre fontes de á guaágua pódepode sêrser crucial para a sobrevivência de uma população, especialmente em regiões de escassez. Como a á guaágua é um recurso limitado e vital, dominá-la pódepode aumentar o pôdêrpoder político e econômico de um país, tornando-se, assim, uma questão geopolítica central em disputas territoriais e conflitos.

2. Leia o trecho a seguir. Depois, responda à questão.

A Ucrânia acusou as forças russas de explodir uma importante represa na região de Kherson, no sul do país.

Milhares de pessoas quêque vivem abaixo da barragem Kakhovka podem estar correndo risco de inundação.

êsteEste é o mais recente de uma série de ataques a represas na Ucrânia durante a guerra, cuja altoríaautoria o govêrnogoverno do país atribui à Rússia.

[…]

A menos de 50 quilômetros rio abaixo da barragem fica a cidade de Kherson, e as autoridades dizem quêque a á guaágua quêque flui pelo rompimento na barragem está colocando em risco pelo menos 16 mil pessoas. Muitas foram retiradas de lá.

GUERRA na Ucrânia: o impacto dos ataques da Rússia a reservatórios de á guaágua. BBC niusNews, [s. l.], 6 jun. 2023. Disponível em: https://livro.pw/zgfud. Acesso em: 26 set. 2024.

Relacione o texto anteriormente citado com o da atividade 1. Quais são as semelhanças e diferenças entre a utilização da á guaágua nesses conflitos?

2. As reportagens mostram quêque tanto Israel quanto a Rússia foram acusados de usar a á guaágua como ferramenta de guerra.

3. Em 2022, o gasoduto quêque liga a Rússia à Alemanha, passando pelo mar Báltico, sofreu uma explosão, interrompendo parte do fluxo de gás natural russo para a Europa ocidental. Autoridades russas acusaram a Ucrânia de sabotagem, enquanto ucranianos negaram a acusação. Qual é o papel desempenhado pêlospelos combustíveis fósseis no conflito entre Rússia e Ucrânia?

3. A Rússia é a principal fornecedora de gás natural para os países da Europa ocidental. No entanto, muitos dos gasodutos quêque transportam o combustível passam pelo território ucraniano. Mesmo com a eclosão do conflito, países europêuseuropeus continuaram a importar gás natural da Rússia, demonstrando quêque esse recurso é tão essencial quêque a guerra não foi capaz de interromper completamente seu fluxo, mesmo atravessando nações em lados opostos do conflito.

4. Com base nos exemplos estudados no capítulo, discuta como a falta de um território legalmente definido impacta a identidade cultural e política de uma nação. Reflita sobre as diferenças entre ter e habitar um Estado independente e lutar por autonomia (separação) em um Estado já existente.

4. Espera-se quêque o estudante identifique fatores como a preservação da língua curda, as tradições culturais e os valores compartilhados pela comunidade como elemêntoselementos fundamentais para manter a identidade cultural.

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5. Observe a charge.

a) Qual crítica é feita na charge?

5. a) A charge critícacritica a ineficácia da ÔnuONU na mediação do conflito entre Israel e a população palestina. Ao representar a ÔnuONU como um “joão-bobo” entre os soldados israelenses, a charge sugere quêque a ÔnuONU é manipulada por Israel e incapaz de fazer uma intervenção eficaz para resolver o conflito.

b) Qual é o papel da ÔnuONU em conflitos internacionais como o de Israel-Palestina?

5. b) A ÔnuONU tem o papel de mediar e promover soluções diplomáticas em conflitos internacionais, buscando proteger os direitos humanos e assegurar a paz entre as nações. No entanto, a eficácia da ÔnuONU muitas vezes é limitada pela falta de consenso entre seus membros e pelas restrições impostas pelo pôdêrpoder de veto de países influentes.

6. Observe o gráfico. Depois, responda às kestõesquestões.

a) Compare a taxa de homicídios entre os estados do Norte e Nordeste com os estados do Sul e sudésteSudeste. O quêque isso revela sobre as desigualdades regionais?

6. a) Os estados do Norte e do Nordeste apresentam taxas muito mais elevadas de homicídios de negros do quêque os estados do Sul e do sudésteSudeste. Isso reflete as disparidades regionais no Brasil, onde o Norte e o Nordeste têm maiores índices de pobreza e desigualdade social, o quêque contribui para a violência letal, enquanto estados mais ricos tendem a apresentar números menóresmenores.

b) Relacione os dados do gráfico às características principais das vítimas de violência fatal no Brasil.

6. b) O gráfico faz dois rekórtisrecortes significativos no indicador da taxa de homicídios no Brasil ao mostrar os dados para a população negra e por UF.

c) Qual é a relação entre racismo estrutural e os dados apresentados no gráfico?

6. c) A população negra é desproporcionalmente afetada pela violência letal no Brasil. O racismo estrutural consiste na combinação de fatores como a exclusão social, a falta de acesso a oportunidades e a discriminação sistêmica e faz com quêque negros sêjamsejam as maiores vítimas de homicídios no país, evidenciando a vulnerabilidade dêêssedesse grupo em relação à violência.

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enêmENEM E VESTIBULARES

Consulte orientações no Manual do Professor.

1. (Uerj) Nos dias 1º e 2 de novembro de 2023, ocorreu no Reino Unido a Conferência de Segurança sobre Inteligência Artificial (IA), quêque reuniu representantes de governos, empresas e ssossiedadesociedade civil de várias partes do mundo e culminou com uma declaração conjunta emitida pêlospelos países participantes.

O autor da charge ironiza o resultado da conferência ao apontar uma possível contradição de alguns países participantes. Essa contradição envolve os seguintes fatores:

a) direitos humanos – ordenamentos jurídicos

b) acordos comerciais – práticas monopolistas

c) desenvolvimento econômico – poderio militar

d) posicionamento diplomático – interêsseinteresse estratégico

Resposta: d)

2. (Uece) No quêque diz respeito à noção geopolítica de “Sul Global”, assinale a afirmação verdadeira.

a) A noção geopolítica de “Sul Global” refere-se aos países em desenvolvimento da África, América LátínaLatina e Caribe, Ásia e Oceania, sêjamsejam economias grandes ou pequenas. Mesmo países quêque apresentam um PIB muito elevado, como a chiinaChina, apesar de geograficamente estar situada no hemisfério norte, entram nessa classificação econômico-política, pelo fato de os índices de desigualdade social serem neles ainda elevados.

b) O “Sul Global” corresponde à mêtádemetade do planêtaplaneta Terra quêque fica ao sul da linha do equador. Ele contém todos ou partes de cinco continentes, milhares de ilhas marinhas e quatro oceanos. Mais de 800 milhões de pessoas vivem no hemisfério sul, representando cerca de 10 a 12% do total da população humana global.

c) O conceito de “Sul Global” abarca nações muito distintas, mas quêque possuem características em comum: o fato de haverem constituído a periferia colonial, bem como atualmente uma população jovem e em expansão, abundância em recursos naturais, baixo nível de desenvolvimento econômico, potencial expansão econômica e articulação de organizações políticas independentes/neutralistas e não alinhadas às potências econômicas globais, como Estados UnidosEUA, União EuropéiaEuropeia, chiinaChina e Japão.

d) A política econômica encampada a partir da noção de “Sul Global”, contraditoriamente, valoriza a cooperação Sul-Norte, em detrimento das relações Sul-Sul, mas no sentido em quêque as trocas sêjamsejam mais vantajosas para os países do chamado “Sul Global”.

Resposta: a)

3. (UnéspUnesp)

A uberização nomeia um novo tipo de gestão e contrôlecontrole da fôrçaforça de trabalho, também compreendida como uma tendência passível de se generalizar no âmbito das relações de trabalho. […] Resultando das formas contemporâneas de eliminação de direitos, transferência de riscos e custos para os trabalhadores e novos arranjos produtivos, ela em alguma medida sintetiza processos em curso há dékâdâsdécadas, ao mesmo tempo em quêque se apresenta como tendência para o futuro do trabalho. O tema ganha visibilidade com a formação de enormes contingentes de trabalhadores controlados por empresas quêque opéramoperam por meio de platafórmasplataformas digitais.

(Ludmila Costhek Abílio éti áuet al. “Uberização e plataformização do trabalho no Brasil: conceitos, processos e formas”. Sociologias, 2021.)

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O excêrtoexcerto aborda as novas relações trabalhistas mediadas por platafórmasplataformas digitais. Com tais relações, nos próximos anos o futuro do trabalho será definido pela

a) autogestão do trabalhador na relação com grandes empresas.

b) queda na geração de vagas no setor informal.

c) persistência de mecanismos de exploração.

d) extinção de postos de serviço no setor primário.

e) flexibilidade na jornada de trabalho do profissional não autônomo.

Resposta: c)

4. (Enem/MEC)

Em Beirute, no Líbano, quando perguntado sobre onde se encontram os refugiados sírios, a resposta do homem é imediata: “em todos os lugares e em lugar nenhum”. Andando ao acaso, não é raro vêrver, sôbisob um prédio ou num canto de calçada, ao abrigo do vento, uma família refugiada em volta de uma refeição frugal posta sobre jornais como se fossem guardanapos. Também se vê de vez em quando uma tenda com a sigla ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados), erguida em um dos raros terrenos vagos da capital.

JABER, H. Quem realmente acolhe os refugiados? Le Monde Diplomatique Brasil, out. 2015 (adaptado).

O cenário descrito aponta para uma crise humanitária quêque é explicada pelo processo de

a) migração massiva de pessoas atingidas por catástrofe natural.

b) hibridização cultural de grupos caracterizados por homogeneidade social.

c) desmobilização voluntária de militantes cooptados por seitas extremistas.

d) peregrinação religiosa de fiéis orientados por lideranças fundamentalistas.

e) desterritorialização forçada de populações afetadas por conflitos armados.

Resposta: e)

5. (Unicamp-SP)

Desde sua independência, em 1956, o Sudão tem sido assolado por guerras civis. Com a criação do Sudão do Sul, em 2011, o Sudão perde parte de seu território, passando a enfrentar conflitos por delimitação de fronteira com o novo país vizinho. Soma-se a isso uma grave crise política interna, iniciada em 2023, cujos confrontos armados levam a um deslocamento interno massivo da população do país.

A partir de seus conhecimentos e do mapa ao lado, responda às kestõesquestões a seguir.

a) Qual potência européiaeuropeia colonizou o Sudão a partir do final do século XIX? Aponte ao menos três fatores responsáveis pela recorrência de guerras civis no Sudão após a independência.

5. a) O Sudão foi colonizado pela Inglaterra. Entre os motivos para as guerras civis, destacam-se as divisões étnicas e religiosas. Além díssudisso, as disputas políticas pelo contrôlecontrole do govêrnogoverno, muitas vezes marcadas por golpes de Estado e regimes autoritários, contribuíram para a instabilidade. Outro fator foi a disputa por recursos naturais, especialmente em áreas ricas em petróleo e terras férteis, exacerbando os conflitos territoriais. Também podem sêrser mencionados o legado da colonização, quêque deixou fronteiras artificiais e governos frágeis, e a interferência externa, com potências estrangeiras apoiando diferentes lados no conflito.

b) Indique o recurso natural quêque tem sido disputado entre Sudão e Sudão do Sul. Explique como a configuração territorial relacionada à exploração dêêssedesse recurso acirrou o conflito entre esses países.

5. b) O recurso natural em disputa é o petróleo. A maior parte das reservas de petróleo está localizada no Sudão do Sul, mas os oleodutos e a infraestrutura para exportação do petróleo passam pelo Sudão. Isso acirrou o conflito, pois o Sudão depende das taxas de trânsito do petróleo do Sudão do Sul para o transporte e a exportação, enquanto o Sudão do Sul necessita da infraestrutura do Sudão para escoar sua produção, criando um ciclo de dependência e disputa entre os dois países.

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INVESTIGAÇÃO

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